Revista Adolescência e Saúde

Revista Oficial do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente / UERJ

NESA Publicação oficial
ISSN: 2177-5281 (Online)

Vol. 14 nº 1 - Jan/Mar - 2017

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Páginas: 37 a 44

Relação entre conduta, conhecimento sexual e uso de preservativo entre alunos e professores do Ensino Médio

Relation between conduct, sexual knowledge and condom use among students and high school teachers

Relación entre conducta, conocimiento sexual y uso de preservativo entre alumnos y profesores de Enseñanza Media

Autores: Thaís Emília de Campos1; Raul Aragão Martins2

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Descritores: Educação sexual, preservativos, conhecimento.
Keywords: Sex education, condoms, knowledge.
Palabraclave: Educación sexual, preservativos, conocimiento.

Resumo:
OBJETIVO: Descrever dados sobre o conhecimento sexual, tendo como foco a relação entre conhecimento sobre DST/Aids e o uso de preservativos por professores e alunos de Ensino Médio de uma escola pública de uma cidade do interior do estado de São Paulo.
MÉTODOS: Estudo quantitativo com a utilização de questionário fechado no qual participaram 31 professores, sete alunos multiplicadores e 189 alunos, totalizando 227 sujeitos.
RESULTADOS: A análise dos dados evidenciou que 59,5% dos entrevistados têm vida sexual ativa; que a idade predominante da primeira relação entre os multiplicadores foi de 15,5 anos, no grupo dos alunos foi de 14,24 anos e entre os professores foi de 19,85 anos. A média de relações sexuais é de 4,7 ao mês entre alunos, de 2 entre multiplicadores e 3,2 entre professores. Quanto ao uso de preservativos na primeira relação sexual, os alunos foram os que mais em relação aos demais grupos. Nas questões sobre o nível de conhecimento sobre DST/Aids, os professores responderam corretamente à maior parte das questões, o que não ocorre em relação às respostas dos alunos.
CONCLUSÃO: Esta pesquisa indicou que nem sempre o conhecimento sexual está relacionado à prática preventiva. Dessa forma, faz-se necessária uma reflexão sobre a relação de conhecimento e conduta sexual, e aprofundar o estudo sobre o não uso do preservativo.

Abstract:
OBJECTIVE: Describe data on sexual knowledge, focusing on the relation between HIV/AIDS knowledge and condom use by high school teachers and students from a public school ofaninner city at São Paulo state.
METHODS: Quantitative study using a closed questionnaire with the participation of 31 teachers, seven multipliers students and 189 students, totaling 227 subjects.
RESULTS: The data analysis showed that 59.5% of the interviewed are sexually active; the predominant age of first intercourse among multipliers was15.5 years, among the student group was 14.24 years and among teachers was 19.85 years. The average of sexual relations is 4.7 per month among students, two among multipliers and 3.2 between teachers. Regarding the use of condoms during the first sexual intercourse, the students were the ones who used the most in relation to the other groups.Onthe matter ofthe level of knowledge about STD/AIDS, teachers correctly answered the most questions, which did not occur to student answers.
CONCLUSION: This survey indicated that sexual knowledge is not always related to a preventive practice. Therefore, it's necessary to reflect about the relation of knowledge and sexual conduct, and deepen the study regarding the non-use of condoms.

<<<<<<< .mine ======= >>>>>>> .r17871 Resumen:
OBJETIVO: Describir datos sobre el conocimiento sexual, teniendo como foco la relación entre conocimiento sobre EST/Sida y el uso de preservativos por profesores y alumnos de Enseñanza Media de una escuela pública de una ciudad del interior del estado de São Paulo.
MÉTODOS: Estudio cuantitativo con la utilización de cuestionario cerrado en el cual participaron 31 profesores, siete alumnos multiplicadores y 189 alumnos, totalizando 227 sujetos.
RESULTADOS: El análisis de los datos evidenció que 59,5% de los entrevistados tienen vida sexual activa; que la edad predominante de la primera relación entre los multiplicadores fue de 15,5 años, en el grupo de los alumnos fue de 14,24 años y entre los profesores fue de 19,85 años. El promedio de relaciones sexuales es de 4,7 al mes entre alumnos, de 2 entre multiplicadores y 3,2 entre profesores. En cuanto al uso de preservativos en la primera relación sexual, los alumnos fueron los que más tuvieron relaciones con relación a los demás grupos. En las preguntas sobre el nivel de conocimiento sobre EST/Sida, los profesores contestaron correctamente a la mayor parte de las preguntas, lo que no ocurre con relación a las respuestas de los alumnos.
CONCLUSIÓN: Esta pesquisa indicó que no siempre el conocimiento sexual está relacionado a la práctica preventiva. De esta forma, se hace necesario una ponderación sobre la relación de conocimiento y conducta sexual, y profundizar el estudio sobre el no uso del preservativo.

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