Revista Adolescência e Saúde

Revista Oficial do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente / UERJ

NESA Publicação oficial
ISSN: 2177-5281 (Online)

Vol. 15 nº 3 - Jul/Set - 2018

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Páginas: 111 a 118

Psicologia e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: uma revisão sistemática

Psychology and adolescents with diabetes mellitus type 1: a systematic review

Psicología y adolescentes con diabetes mellitus tipo 1: una revisión sistemática

Autores: Laís Claudino Moreira Ribeiro1; Renata Lira dos Santos Aléssio2; Brena Souza Almeida3

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Descritores: Diabetes Mellitus, adolescente, doença crônica, psicologia.
Keywords: Diabetes Mellitus, adolescent, chronic disease, psychology.
Palabraclave: Diabetes Mellitus, adolescente, enfermedad crónica, psicología.

Resumo:
OBJETIVO: Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica com o objetivo de compreender como os adolescentes com Diabetes mellitus tipo 1 (DM1) vem sendo estudados a partir do campo de saber da psicologia.
FONTES DE DADOS: A revisão ocorreu por meio da busca de artigos eletrônicos em bases de dados indexadas (Scielo, Pepsic e BVS). A pesquisa foi realizada utilizando-se os descritores: "adolescentes", em qualquer campo da produção e "diabetes" no título.
SÍNTESE DOS DADOS: O levantamento bibliográfico resultou em 134 artigos, onde 14 foram selecionados considerando os critérios de inclusão e exclusão. Os trabalhos foram analisados em função dos conceitos utilizados para a fundamentação, o objetivo, além do delineamento metodológico e principais resultados observados. Ao longo das leituras, nota-se que os artigos expressam como relevante os aspectos biopsicossociais que envolvem a pessoa em adoecimento. Além disso, a caracterização da adolescência é um dado pertinente, onde essa fase é percebida como sendo responsável por tensões que podem dificultar o tratamento da diabetes.
CONCLUSÃO: A partir de conceitos como resiliência, qualidade de vida, autoestima, enfrentamento da doença, entre outros, os trabalhos analisados debruçam-se sobre a vivência dos adolescentes com DM1. As maiores dificuldades dos adolescentes estão relacionadas à alimentação e aplicação de insulina. O suporte social, vinculação afetiva e autoestima foram apontados como aspectos que facilitam ao adolescente sobrepujar a situação de adoecimento.

Abstract:
OBJECTIVE: This article presents a systematic review with the objective of understanding how adolescents with Diabetes mellitus type 1 (DM1) have been studied from the field of psychology.
DATA SOURCE: The review took place through the search of electronic articles in indexed databases (Scielo, Pepsic and BVS). The research was carried out using the descriptors: "adolescents" in any field of production and "diabetes" in the title.
DATA SYNTHESIS: The bibliographic survey resulted in 134 articles, where 14 were selected considering the inclusion and exclusion criteria. The articles were analyzed according to the concepts used for the fundaments, objective, besides the methodological outline and main results observed. Throughout the readings, it is noticed that the articles express as relevant the biopsychosocial aspects that involves ill people. In addition, the characterization of adolescence is a pertinent fact, where this phase is perceived as being responsible for tensions that may hinder the treatment of diabetes.
CONCLUSION: Based on concepts such as resilience, quality of life, self-esteem, coping with the disease, among others, the analyzed articles are focused on the experience of adolescents with DM1. The greatest difficulties of the adolescents are related to the feeding and application of insulin. The social support, affective bonding and self-esteem were pointed out as aspects that facilitate the adolescent to overcome the illness situation.

<<<<<<< .mine ======= >>>>>>> .r17871 Resumen:
OBJETIVO: Este artículo presenta una revisión bibliográfica con el objetivo de comprender cómo los adolescentes con Diabetes mellitus tipo 1 (DM1) vienen siendo estudiados a partir del campo de saber de la psicología.
FUENTES DE DATOS: La revisión ocurrió por medio de la búsqueda de artículos electrónicos en bases de datos indexadas (Scielo, Pepsic y BVS). La investigación fue realizada utilizando los descriptores: "adolescentes", en cualquier campo de la producción y "diabetes" en el título.
SÍNTESIS DE LOS DATOS: El levantamiento bibliográfico resultó en 134 artículos, donde 14 fueron seleccionados considerando los criterios de inclusión y exclusión. Los trabajos fueron analizados en función de los conceptos utilizados para la fundamentación, el objetivo, además del delineamiento metodológico y principales resultados observados. A lo largo de las lecturas, se nota que los artículos expresan como relevante los aspectos biopsicosociales que involucran a la persona en enfermedad. Además, la caracterización de la adolescencia es un dato pertinente, donde esa fase es percibida como responsable por tensiones que pueden dificultar el tratamiento de la diabetes.
CONCLUSIÓN: A partir de conceptos como resiliencia, calidad de vida, autoestima, enfrentamiento de la enfermedad, entre otros, los trabajos analizados se centran en la vivencia de los adolescentes con DM1. Las mayores dificultades de los adolescentes están relacionadas con la alimentación y la aplicación de insulina. El apoyo social, vinculación afectiva y autoestima fueron apuntados como aspectos que facilitan al adolescente sobrepujar la situación de enfermedad.

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