Abstract

This study analyzes the literature on the role of sex education in preventing sexually transmitted infections (STIs) and teenage pregnancy. It seeks to highlight the importance of providing sex education before the onset of sexual activity and to raise awareness among adolescents, families, schools, and healthcare professionals. The study is based on a bibliographic review of scientific articles, institutional reports, and publications from recognized organizations such as the World Health Organization, the Ministry of Health, the School Health Program (PSE), and the Brazilian Public Security Yearbook, using a qualitative approach. The analysis addresses the importance of sex education for healthy adolescent development, factors that increase vulnerability to STIs and early pregnancy, and the shared responsibility of schools, families, and health services. It also considers social and cultural barriers to effective implementation of sex education in Brazil and highlights public policies promoting women’s health and rights. The study concludes that, despite international recognition of its importance, stronger, continuous actions are still needed to promote comprehensive, respectful, and autonomy-oriented sex education for young people.
RESUMO
O estudo tem como objetivo analisar a produção bibliográfica sobre o papel da educação sexual na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e da gravidez na adolescência. Com base nesta análise pretende-se reconhecer a importância desta prática antes da vida sexual, além de fomentar a conscientização em jovens, responsáveis, profissionais de saúde e até ambientes escolares, com uma certa atenção à prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs). O método baseou-se em uma revisão bibliográfica de publicações, artigos científicos, relatórios institucionais e publicações de organizações reconhecidas como a Organização Mundial de Saúde (OMS), o Ministério da Saúde, o Programa Saúde na Escola (PSE) e o Anuário Brasileiro de Segurança Pública, realizada a partir de uma abordagem de pesquisa qualitativa. Compreender a importância da educação sexual para o crescimento e amadurecimento saudável dos adolescentes, identificar os agentes determinantes da vulnerabilidade dos adolescentes às ISTs e à gravidez precoce, debater a responsabilidade da escola, da família e dos profissionais de saúde no fomento da educação sexual, ponderar a respeito dos obstáculos e estigmas que inibem a implementação satisfatória e bem-sucedida da educação sexual no Brasil e salientar Políticas públicas para retratar de maneira conscientizadora a relevância da promoção da saúde da mulher, retratando seus direitos e estigmas ainda enfrentados foram os temas encontrados na análise. Concluiu-se que apesar de instituições como a Organização Mundial da Saúde [25] reconhecer a importância da educação sexual para crianças e jovens ainda se faz necessário fomentar mais movimentos e casualidades que visem a promoção da saúde e o conhecimento de jovens a partir desse tema tratado, como, por exemplo, o Dia Mundial da Saúde Sexual onde visa reforçar a importância de compreender a sexualidade de forma ampla e saudável, valorizando o respeito, o autocuidado e a autonomia sobre o corpo e as próprias escolhas.