Ciclos do saber

Abstract

Uma pessoa preocupada com tantos problemas à sua volta, procurou um sábio para consultar
como resolver tantas questões. O sábio respondeu: LEIA. Passado algum tempo, a pessoa
retornou ao sábio, ainda preocupada. O sábio respondeu: LEIA MAIS!
Atualmente, muitos profi ssionais não possuem o tempo necessário para ler ou refl etir, ao se depararem
com as questões e desafi os à sua volta, já que as tecnologias, que tantas facilidades oferecem,
também criaram muitas superfi cialidades, com uma enxurrada de informações desnecessárias.
Aprender e aprofundar conhecimentos com as experiências e as pesquisas realizadas por especialistas
são maneiras de não se repetirem erros, e de sempre ir-se mais além, buscando novas competências e
iniciativas que possam contribuir para um mundo melhor e para políticas de saúde para a população
de adolescentes e jovens brasileiros. Esta é a proposta da Revista Adolescência & Saúde, quando ao
compartilhar saberes e estudos realizados em todas as regiões e em diversas instituições de saúde,
do Brasil e internacionalmente.
O trabalho de realizar uma pesquisa, observar o que está acontecendo nos contextos das famílias,
escolas, hospitais e ambulatórios e revisar a literatura a respeito, escrever e descrever os dados
encontrados, organizar os pensamentos e os fatos a serem narrados, tudo se torna um processo de
aprendizado e que requer tempo, disciplina e muita dedicação.
São muitas as responsabilidades em dividir-se com pessoas desconhecidas esta escrita e esta leitura
de um texto que se torna uma relação de intimidade, ao explorar detalhes que podem signifi car
diferenças de condutas ou infl uenciar os comportamentos, decisões, opções ou políticas de saúde
à sua volta. Enfi m, ao se ler e refl etir sobre as semelhanças e diferenças dos dados encontrados, a
distância é abolida.
Ao se ler um texto que pode ter sido escrito há mais tempo, ou do outro lado do mundo, perpassa
nos pensamentos de qualquer um a indagação sobre as intenções originais, o que são ou seriam as
verdades ou as revelações desse estudo, qual seria o por quê dessas observações e quais inferências
e interpretações possíveis.
Separar a aparência da realidade, a claridade da complexidade, a verdade dos fatos da obscuridade
é sempre uma descoberta, um novo caminho a ser percorrido, iluminado pela luz do saber de
antecessores e de tantos pesquisadores que também dividiram suas incertezas e observações através
de seus livros e publicações. Estudar é uma dádiva e uma benção que temos que agradecer.
Escrever e ler são dois processos interdependentes e intermináveis do aprendizado e do
desenvolvimento do saber e do respeito ao trabalho desenvolvido por tantos. Aumentar as
oportunidades de compartilhamento das pesquisas e das verdades e descobertas que a Revista
Adolescência & Saúde vai semeando e divulgando entre todos os profi ssionais que lidam com saúde
de adolescentes e jovens e os seus direitos à saúde.
Este é nosso convite, direcionado a todos que nos acompanham em mais um número publicado e
online de nossa revista: leiam mais!