O virtual e o real

Authors

  • Isabel Bouzas
  • Felipe Jannuzzi

Abstract

A linha divisória entre positivo e negativo é constantemente muito tênue e requer atenção e
percepção sempre aguçadas. Vivemos em uma era em que os limites entre o mundo virtual e o mun
do real interagem e se confundem, mais acentuadamente no universo dos adolescentes. Os profi ssio
nais de saúde dependem, cada dia mais, de pesquisas geradoras de informações que os auxiliem na
detecção e prevenção dos riscos comportamentais criados por essa interação entre os dois mundos.
Novos equipamentos tecnológicos gradualmente alteram e transformam a forma de relaciona
mento com o mundo, tanto a nível familiar como social, além de permitirem acesso, quase ilimitado,
a todo tipo de informação.
Sem o equilíbrio necessário e a devida orientação, aquilo que potencialmente pode aproximar
irá, na realidade, distanciar. O acesso a informações sem validação, mais confunde que esclarece.
Esse desequilíbrio cria condições de vulnerabilidade marcadamente na adolescência, tais como: de
fi ciência de sono e hábitos sedentários, queda do rendimento escolar, problemas comportamentais,
assim como algumas preocupações adicionais, como a exposição a pedófi los, pornografi a, drogas,
violência ou sequestradores.
Em nossas edições, continuamente são apresentados os principais sinais de alerta para os pro
blemas comportamentais e de riscos para o desenvolvimento biopsicossocial do adolescente, inclusi
ve com resumos e análises dos transtornos mais frequentes no mundo cibernético.
O campo virtual, onde as inovações são muitas e frequentes, infl uencia um número exponen
cial de adolescentes, induzindo-os a novos comportamentos sem que a sociedade esteja preparada
para suas consequências. A observação, o estudo e a compreensão desses comportamentos são
essenciais para uma assistência oportuna e adequada.
Neste momento mais uma inovação chega ao nosso país através de um jogo, que em pouco
tempo já mudou o comportamento, não apenas dos adolescentes, mas de todas as faixas etárias,
nos confrontando outra vez com a tênue linha entre o positivo e o negativo. A consciência da neces
sidade contínua de criar mecanismos capazes de direcionar cada avanço tecnológico de forma que
sejam sempre usados em seus aspectos positivos é um importante diferencial no esforço de evitar
que esses avanços se transformem em doenças e distúrbios comportamentais que possam afetar o
crescimento e o desenvolvimento saudável dos adolescentes
É fundamental mantermos aquecida esta refl exão, com divulgação constante de recomenda
ções para o desenvolvimento pleno dos adolescentes, assistindo-os no sentido de melhor usufruírem
dos benefícios das novas tecnologias: com equilíbrio e qualidade de vida.
Somos nós os responsáveis por estudar, pesquisar, considerar, reavaliar, buscando constante
mente um novo olhar sobre os acontecimentos com o objetivo de orientar jovens e adolescentes
para que as mudanças provindas da interação rápida sejam sempre positivas

Published

2016-04-10

How to Cite

Bouzas, I., & Jannuzzi, F. (2016). O virtual e o real. Adolescência E Saúde, 13(2), 6. Retrieved from https://adolescenciaesaude.com/index.php/aes/article/view/564